Acuerdo

1 Lee el siguiente texto  "the friends" y dibuja lo que te indican.


Ralph,Lola, Tom and Sophie are friends.
Today they are wearing their favoite clothes.
Ralph is wearing orange pants and a green shirt.
Lola is wearing a black blouse, a red skirt and red shoes.
Tom is wearing a yellow T-shirt, green pants and a purple hat.
And Sophie is wearing a brown dress, pink socks and white shoes.


2 Traduce las siguientes oraciones.

1 Pepa esta usando un vestido rojo ________________________________

2 Luisa esta usando un sombreo amarillo _____________________________

3 Camilo esta usando una corbata gris _______________________________

4 La profesora  esta  usando una falda morada ________________________


3 Repasa todo lo aprendido para un pequeño taller evaluativo. Nos vemos en la próxima clase.

conociendo el vestuario en ingles

Aprende y disfruta de las siguientes actividades.

1 Realiza el siguiente apareamiento. Usa tu memoria  para esta divertida actividad.

2  Ahora en esta actividad, tu deberás describir las pintas de estos amiguitos, sigue el ejemplo que se teda.

                                                        

She is wearing a blue shoes    

_______________________

_______________________

_______________________

 

 He is wearing a white t-shirt

______________________

______________________

______________________

3  Amiguito atrévete a darle orden a estas oraciones, y descubre las prendas de vestir con sus colores correspondientes

1 is / blue pants/ He/ and /wearing/a red T-shirt

__________________________________________________________

2 a yellow dress/wearing/ and /She/ black shoes /is

__________________________________________________________

3 He/ and/ a green shirt/is brown pants/ wearing

_________________________________________________________

4 a black skirt/ a purple sweater/ wearing/and /is /She

___________________________________________________________

4  Llego la hora de cantar: Escucha la siguiente canción.

Objetivos

OBJETIVO:

Desarrollar habilidades de comprensión auditiva y escritura a través del reconocimiento de las prendas de vestir: blouse, dress, pants, shirt, shoes, skirt, sock,sweater y T-shirt.

Objetivos específicos:

Realizar  actividades que aparecen propuestas en el blog.

Utilizar el blog como medio de comunicación en tiempo asincrónico y de repaso de lo trabajado en clase.

CLOTHES FUN

                

I´m Wearing

Conoce las siguientes prendas de vestir

HAT

SWEATER

SOCKS

PANTS

SHOES